fbpx

מרכז אבחון וקידום כישורי למידה

מקושי ללמידה , מכישלון להצלחה

אבחון דידקטי

אבחון פסיכו דידקטי

מבחן TOVA

מבחן MOXO

מבחן BRC

דרושים מאבחנים/ת לאבחונים דידקטים ופסיכו דידקטים במרכז גלאי לסניפים בכל הארץ

מי אנחנו ?

0
מרכז גלאי חוגג 17 שנה

מרכז גלאי שם למטרה אבחון מדויק ומציאת נקודות החוזק של כל אחד ואחת.
יחד אתכם, במעל 13 סניפים ברחבי הארץ, נמשיך לספק מוטיבציה לשינוי ולגלות את היכולות הטמונות בך.

שרותים נוספים

  • אבחון מוכנות לכיתה א'
  • אבחון הדלגה
  • אבחון להפרעת תקשורת

הוראה מתקנת ואסטרטגיות למידה
טיפול רגשי
הדרכת הורים
אימון אישי

לחץ למייל

לקוחות יקרים! עברנו לכתובת אימייל חדשה: office@mercaz-galay.co.il

לחץ כאן לשיחה עם נציג

לחץ כאן למעבר לווטסאפ

עובדים עם כל קופות החולים

אבחון דידקטי ופסיכו-דידקטי

באבחון הפסיכודידקטי , יש שני חלקים: חלק פסיכולוגי וחלק דידקטי. בחלק הדידקטי נבדקים הכשרים הנמצאים במוקד האבחון הדידקטי (תפקודי זיכרון, תפיסה, חשיבה, סגנון עבודה ורמה במיומנויות יסוד של קריאה, כתיבה וחשבון).
בחלק הפסיכולוגי, מתבצעת הערכה מקיפה של היבטים שונים הקשורים במצבו הרגשי של הילד ובדיקת היכולות הקוגנטיביות .

אבחון או מבחן דידקטי הוא תהליך באבחנה של לקויות למידה. האבחון מתבצע על ידי איש מקצוע מתחום תורת ההוראה, ובו נבדקות יכולות קוגניטיביות כגון חשיבה ועיבוד מידע, כישורי קריאה, הבנת הנקרא וכתיבה, זיכרון והתארגנות. מטרת האבחון היא לסייע באיתור סיבות לכשלים לימודיים במטרה לבנות או לשפר תוכנית לימודים מותאמת על מנת לאפשר ללומד למצות את יכולותיו הלימודיות. השימוש באבחון דידקטי נעשה כחלק מהערכת התפקוד באבחון ליקויי למידה. האבחון עוסק במיפוי קשייו וכשריו של הנבדק בתחומי הלמידה השונים. המיפוי נעשה תוך אפיון של מיומנויות למידה בסיסיות, ובכללן: קריאה וכתיבה, הבעה בכתב ובעל פה וחשבון. האבחון מתאר גם את הצד ההתנהגותי, מזהה את אסטרטגיות הלמידה הקיימות ובודק את היעילות שלהן ​

מבחני קשב: MOXO, BRC, TOVA

אבחון מוקסו : מבחן מוקסו : MOXO TEST : MOXO הינו כלי עזר מדעי שפותח בארץ לאבחון והערכה טיפולית של הפרעות קשב וריכוז. זהו מבחן ממוחשב חדשני. המדידה נעשית תחת מצבים שונים, המדמים סביבת חיים יומיומית של המטופל ומשולבים בהם מסיחים שמיעתיים, חזותיים ומשולבים. עם סיום המבדק מקבל הנבדק פרופיל קשב אישי מדויק, המורכב מארבעת המדדים הקשבים בהשוואה לנורמה של קבוצת גילו ומגדרו. מבחן מוקסו (MOXO) הינו מבדק קצר, האורך בין רבע שעה בילדים (מגיל 7 ) ל-18 דקות במבוגרים. ​

מבחן BRC הוא מבחן נוירולוגי ממוחשב שתפקידו לסייע לאנשי המקצוע להבין את הקשיים עימם מתמודד המטופל, לעזור להגיע לאבחנה מדויקת ולהתאים תכנית טיפול באופן אישי לכל מטופל.​

בדיקת TOVA היא בדיקה ממוחשבת מסוג CPT) Continuous Performance Test) או בעברית – מבחן התפקוד המתמשך. דוגמאות נוספות למבחנים מסוג זה הם בדיקת ה-BRC, מוקסו וכדומה. הייחודיות של הבדיקה היא שהיא לא דורשת ידע מוקדם של שפה או חשבון לשם ביצועה, כמו בדיקות ממוחשבות אחרות.​

שאלות נפוצות

אבחון פסיכודידקטי כולל אבחון דידקטי ואבחון פסיכולוגי גם יחד. אבחון פסיכודידקטי מבצעים כאשר יש צורך בועדת שילוב או בועדת אפיון וזכאות. כמו כן מבצעים כאשר קשייו של הילד עמוקים ומשמעותיים יותר וכאשר יש גם מרכיבים רגשיים המשפיעים על תפקודו.

אם הנבדק בכיתות א'-ה' – המבדק תקף ל3 שנים.

בכיתה ו' המבדק תקף עד תום שנת הלימודים.

בכיתה ז' ואילך, האבחון תקף עד כיתה יב' כולל תיאוריה, צו ראשון ובגרויות.

*החופש הגודל בין כיתה ו' לכיתה ז' נחשב לכיתה ז'.

ההורים מקבלים משוב והסבר על האבחון. יש להעביר את ממצאי הדו"ח לבית הספר כדי שהמלצותיו יישומו הלכה למעשה. אנחנו ממשיכים לאורך הדרך ביעוץ והכוונה להורים ללא תשלום

התוצאות מורכבות מהנושאים הבאים:

  1. פתיח, הכולל פרטים אישיים, הרקע של התלמיד ופירוט על כלי האבחון.

2. ממצאי האבחון

3. סיכום

4. המלצות

ועדת שילוב ועדה המתקיימת בבית הספר ובה דנים על מתן עזרה של מורת שילוב המתמחה בהוראה מתקנת. הילד נשאר בכתה שלו ויוצא לעזרה פרטנית בהתאם לקשייו

ועדת אפיון וזכאות שמה הקודם הוא ועדת השמה. מתקיימת באגף החינוך ודנה בשילוב הילד בחינוך מיוחד כדוגמת כתת ליקויי למידה. זאת לאחר שעזרה של מורת שילוב לא קדמה אותו באופן מספק והפער בינו לבין ילדי הכתה גדול

התשובה היא: תלוי.

נזכיר כי אבחון דידקטי בודק לקויות למידה ואילו אבחון הפרעת קשב וריכוז בודק מדדים שונים של קשב, אימפולסיביות והיפראקטיביות.

ככלל, במידה ותלמיד עבר אבחון פסיכו\דידקטי והתגלו לקויות למידה,  ההתאמות שהוא צפוי לקבל מכסות בין היתר התאמות הקשורות לאבחון קשב וריכוז.

במידה ותלמיד עבר אבחון פסיכו\דידקטי ולא אובחנה לקות למידה – ניתן לבצע אבחון קשב וריכוז על מנת לראות האם ישנה הפרעת קשב וריכוז ובהתאם לקבל התאמות והמלצות לדרכי התמודדות, אשר רלוונטיות לקשב וריכוז.

מה אם לא מצאתי תשובה לשאלה שלי?

במידה ולא מצאתם תשובות לשאלות שלכם, אתם מוזמנים ליצור איתנו קשר בטלפון, מייל או ווטסאפ

בדקו זכאותכם

לקבלת מימון על ידי קופת החולים

חדש במרכז גלאי

טיפולים רגשיים לתלמידים ובוגרים עם דגש על קידום כישורי למידה. למתעניינים ניתן לשלוח הודעה בווטאספ.

המחופשים ביותר

מבחן BRC הוא מבחן נוירולוגי ממוחשב שתפקידו לסייע לאנשי המקצוע להבין את הקשיים עימם מתמודד המטופל, לעזור להגיע לאבחנה מדויקת ולהתאים תכנית טיפול באופן אישי לכל מטופל.

אבחון או מבחן דידקטי הוא תהליך באבחנה של לקויות למידה. האבחון מתבצע על ידי איש מקצוע מתחום תורת ההוראה, ובו נבדקות יכולות קוגניטיביות כגון חשיבה ועיבוד מידע, כישורי קריאה, הבנת הנקרא וכתיבה, זיכרון והתארגנות. מטרת האבחון היא לסייע באיתור סיבות לכשלים לימודיים במטרה לבנות או לשפר תוכנית לימודים מותאמת על מנת לאפשר ללומד למצות את יכולותיו הלימודיות.

בדיקת TOVA היא בדיקה ממוחשבת מסוג CPT) Continuous Performance Test) או בעברית – מבחן התפקוד המתמשך. דוגמאות נוספות למבחנים מסוג זה הם בדיקת ה-BRC, מוקסו וכדומה. הייחודיות של הבדיקה היא שהיא לא דורשת ידע מוקדם של שפה או חשבון לשם ביצועה, כמו בדיקות ממוחשבות אחרות.​

אבחון מוקסו : מבחן מוקסו : MOXO TEST : MOXO הינו כלי עזר מדעי שפותח בארץ לאבחון והערכה טיפולית של הפרעות קשב וריכוז. זהו מבחן ממוחשב חדשני

אבחון פסיכודידקטי בוחן את תפקודו הלימודי של התלמיד, ובעצם- תפקודו של אדם בכל גיל ובכל תחומי החיים, מושפע לא רק מיכולותיו השכליות. פעמים רבות אנו מסתכלים על מכלול הגורמים המעורבים בחייו.
שני ילדים בעלי יכולות קוגניטיביות דומות יתפקדו בבית הספר באורח שונה לגמרי אם, למשל, האחד מגיע מסביבה מאוד מטפחת המעודדת אותו לקרוא וללמוד, והשני מגיע מסביבה דלה יותר.

מרכז למידה

פיתוח תוכניות לימוד אישיות ויישומן, הקניית אסטרטגיות למידה בהבנה והבעה , פיתוח זיכרון ויכולות ארגון של הנלמד.

העצמה רגשית ושיפור דימוי עצמי בכל שיעור .